指导幼儿使用筷子时应先教幼儿了解筷子的（）。

[单选题]指导幼儿使用筷子应先教幼儿认识（）。A.筷子的使用方法B.筷子的形状C.筷子的颜色D.筷子的长度

[单选题]使用筷子时，外侧的筷子应靠在（）。A . 食指与拇指之间B . 无名指与中指之间C . 小指与无名指之间D . 食指与中指之间

[单选题]训练幼儿使用筷子应注意()。A．要求干净B．及时纠正C．以鼓励为主D．以批评为主

[单选题]训练幼儿使用筷子应注意（）。A . 要求干净B . 及时纠正C . 以鼓励为主D . 以批评为主

[判断题]使用筷子时，食指和拇指应夹住筷子的最顶端。（）A.对B.错

[判断题]使用筷子时，食指和拇指应夹住筷子的最顶端。（）A.对B.错

[单选题]（）班幼儿应该学会使用筷子。A . 小班B . 中班C . 大班D . 学前班

[单选题]幼儿的手应抓住筷子的()。A．头部B．中部C．中后部D．后部

[单选题]幼儿的手应抓住筷子的（）。A . 头部B . 中部C . 中后部D . 后部

[问答题]中班的幼儿开始学习使用筷子。李老师发现幼儿对如何使用筷子很感兴趣，经常问有 关筷子的问题。李老师就让幼儿和家长一起收集不同材质.颜色，长短.粗细的筷子