要建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安全感和（）。

[单选题]营造温暖（）的心理环境，让幼儿形成安全感。A . 紧张B . 愉快C . 轻松

[问答题] 如何营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感？

[判断题] 同伴交往能使幼儿获得良好的安全感和归属感。A . 正确B . 错误

[单选题]教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（）A . 直观形象法B . 参观法C . 环境体验法D . 演示法

[主观题]《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一是建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安全感、信赖感。此题为判断题(对，错)。

[填空题] （）能使幼儿获得良好的安全感和归属感。

[单选题]心情愉快，则感到“光阴似箭”；心情抑郁，则感到“度日如年”。这表明（ ）A．时间是人的主观感觉B．时间随人的感觉的变化而变化C．时间的具体特性是可变的D．人的时间观念具有相对性

[单选题]心情愉快，则感到“光阴似箭”；心情抑郁，则感到“度日如年”。这表明（ ）。A．时间是人的主观感觉B．时间随人的感觉的变化而变化C．时间的具体特性是可变的D．人的时间观念具有相对性

[填空题] 在良好的班集体中．如果学生会感受到集体的温暖，能从集体生活中获得知识、友谊，并努力使自己成为集体中有所奉献的一员，这说明学生已形成了__________。

[单选题]人在心情愉快时会感到“光阴似箭”，心情抑郁时会感到‘度日如年”。这表明（ ）。A．时间是由人的主观感觉决定的B．时间随人的感觉的变化而变化C．时间的具体特性是可变的D．人的时间观念具有相对性