（）主张人经过教化也不能向善。

[判断题]朱元璋主张治乱世用重典，反对使用礼义教化的手段。 ( )A．正确B．错误

[问答题] 为什么行政命令和道德教化不能很好地引导人的趣味呢？

[判断题] 希腊艺术具有向善性，引导人们向善良的方向发展。A . 正确B . 错误

[问答题]简述承租人不能主张优先购买权的情形。

[单选题]教授教化评价既要评价教授教化的成果，也要对教授教化的过程进行评价，这符合教授教化评价设计的（）原则。A .接洽关系性原则。B .整体性原则。C .过程与成果同一原则。D .客不雅性原则。

[名词解释] 教化

[单选题]“挟泰山以超北海，语人曰吾不能，是诚不能也。为长者折枝，语人曰吾不能，是不为也，非不能也。”《孟子》中的这段语启示我们，做事情时要区分可能性和不可能性，二者的区别在于( )A．人的主观努力程度 B．对人是否有利C．现实中有无根据和条件 D．现实中的根据和条件是否充分

[单选题]“挟泰山以超北海，语人曰吾不能，是诚不能也。为长者折技，语人曰吾不能，是不为也，非不能也”。《孟子》中的这段话启示我们，做事情时要区分可能性和不可能性，二者的区别在于：（ ）A．人的主观努力程度B．对人是否有利C．现实中有无根据和条件D．实现中的根据和条件是否充分

[判断题] 计算机帮助教授教化不然则对教授教化方法与教授教化手段的改变，并且改变了教授教化内容和教授教化构造。A . 正确B . 错误

[判断题] 孟子主张人“性善说”，荀子则主张人“性恶说”。A . 正确B . 错误