A.实践
B.生产力
C.“三个有利于”
D.老百姓满不满意
[单选题]判断各方面工作的是非得失,归根到底,是要以( )为标准。A.实践B.生产力C.“三个有利于”D.老百姓满不满意
[单选题]判断各方面工作的是非得失.归根到底,要以()为标准。A.是否有利于发展社会主义的生产力B.是否有利于增强社会主义国家的综合实力C.是否有利于提高人民的生活水平D.是否有利于两个文明的协调发展
[多选题] 判断各方面工作是非得失的标准,归根到底看其是否有利于()A .提高全民族的科学文化素质B .发展社会主义社会的生产力C .增强社会主义国家的综合国力D .提高人民的生活水平
[单选题]判断各方面工作的是非得失,归根结底,要以( )为标准。A.实践B.生产力C.“三个有利于”D.老百姓满不满意
[单选题]判断各方面工作的是非得失,归根结底,要以()为标准。A .实践B .生产力C .“三个有利于”D . D.老百姓满不满意
[单选题]判断各方面工作的是非得失,归根到底,要以“三个有利于”为标准,这体现了A.真理标准和价值标准的统一B.发展生产力同增强综合国力、提高人民生活水平的统一C.生产力是人类社会发展的最终决定力量D.生产力的发展是社会进步的最高标准
[多选题]邓小平认为,判断改革和各方面工作是非得失的标准,归根到底是要看()。A.是否有利于社会稳定情绪B.是否有利于发展社会主义的生产力C.是否有利于增强社会
[多选题]邓小平认为,判断改革和各方面工作是非得失的标准,归根到底是要看()。A.是否有利于社会稳定情绪B.是否有利于发展社会主义的生产力C.是否有利于增强社会
[多选题] 邓小平提出,判断改革和各方面工作的是非得失,归根结底,要以()为标准。A . 是否有利于发展社会主义社会生产力B . 是否有利于增强社会主义国家的综合国力C . 是否有利于提高人民的生活水平D . 是否有利于社会主义经济制度的建立E . 是否有利于社会主义国家政权的稳定
[单选题]判断各方面工作是非得失的标准是()A . 是否符合马克思主义的经典理论B . “三个有利于”C . 是否受到人们的赞成D . 工作进展是否顺利