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[单选题]

（）数学史教授卡约黎倡导为教育而研究数学史。

A . 德国

B . 法国

C . 英国

D . 美国

参考答案与解析：

相关试题

数学史中最有影响的数学史著作是（）。

[单选题]数学史中最有影响的数学史著作是（）。A . 《算术史》B . 《数学史讲义》C . 《几何原本》D . 《新数学年刊》

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    • 第一部数学史著作是（）写的《数学史》。

    [单选题]第一部数学史著作是（）写的《数学史》。A . 阿基米德B . 蒙蒂克拉C . 华里司D . 祖冲之

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    • 数学史的研究方法有（）等。

    [填空题] 数学史的研究方法有（）等。

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    • 论述数学史对数学教育的意义和作用。

    [问答题] 论述数学史对数学教育的意义和作用。

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    • 数学史的研究方法有（）、（）、（）、比较方法等。

    [填空题] 数学史的研究方法有（）、（）、（）、比较方法等。

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    • 简述学习数学史的意义。

    [问答题] 简述学习数学史的意义。

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    • 数学和人文之间的桥梁是数学史。

    [判断题] 数学和人文之间的桥梁是数学史。A . 正确B . 错误

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    • 数学史和数学教育可以为以后的数学教学提供许多教学资源。

    [判断题] 数学史和数学教育可以为以后的数学教学提供许多教学资源。A . 正确B . 错误

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    • “数学史是比面包和黄油更可口的蜂蜜。”是（）对数学史重要性的评价。

    [单选题]“数学史是比面包和黄油更可口的蜂蜜。”是（）对数学史重要性的评价。A . 阿基米德B . 德摩根C . 华里司D . 卡约黎

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    • （）年美国开始开设数学史课程。

    [单选题]（）年美国开始开设数学史课程。A . 1894B . 1893C . 1892D . 1891

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    • （）数学史教授卡约黎倡导为教育而研究数学史。