[单选题]

下列关于教育传播的特点描述不正确的是()。

A . 在教学过程中,教育者是传者,受教育者是受者,两者角色不变;

B . 传受双方都是有意识.有个性的人,在传播知识的同时,还存在情感信息的交流。建立良好的人际关系,是实现教学目标的重要条件;

C . 为了取得预期的传播效果,教育者必须从受教育者的实际出发,选用信息符号,设计相应的传播策略和方法;

D . 教学过程中,教育信息处于互动之中,教育信息的流向具有三向性,即教师向学生传递信息,学生接受信息并做出反应,教师将对学生反应的评价再传给学生,从而完成一个互动过程。

参考答案与解析:

相关试题

关于群体传播特点的描述,不正确的是()

[单选题]关于群体传播特点的描述,不正确的是()A . 在群体交流中会产生从众行为B . 在群体交流中会产生群体倾向C . 群体传播是一种双向性的间接传播D . 群体传播在群体意识的形成中起重要作用E . 群体中的“舆论领袖”具有引导作用,是群体传播的切入点

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  • 关于“健康传播”特点的描述,不正确的是

    [单选题]关于“健康传播”特点的描述,不正确的是A.传递的是健康信息B.传播目的复杂性C.传播途径多样性D.传播过程具有多级性E.需要专业化传播者

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  • 关于群体传播特点的描述,不正确的是

    [单选题]关于群体传播特点的描述,不正确的是A.在群体交流中会产生从众行为B.在群体交流中会产生群体倾向C.群体传播是一种双向性的间接传播D.群体传播在群体意识

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  • 关于人际传播特点的描述,不正确的是

    [单选题]关于人际传播特点的描述,不正确的是A.反馈及时B.是全身心的传播C.以个体化信息为主D.其主要形式是面对面的传播E.是信息在个体与群体之间的传播

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  • 下列对人际传播特点的描述不正确的是

    [单选题]下列对人际传播特点的描述不正确的是A.是全身心的传播B.在传播中,情感信息的交流占重要地位C.在传播过程中,无论是传播者还是受传者均要用多种感官来传递

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    [单选题]下列对人际传播特点的描述不正确的是A.是全身心的传播B.在传播中,情感信息的交流占重要地位C.在传播过程中,无论是传播者还是受传者均要用多种感官来传递

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    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列对人际传播特点的描述不正确的是()A . 是全身心的传播B . 在传播中,情感信息的交流占重要地位C . 在传播过程中,无论是传播者还是受传者均要用多种感官来传递和接受信息D . 以个体化信息为主E . 在传播过程中,对已经确定好的传播策略、交流方式及内容不宜做调整和更改

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  • 下列对人际传播特点的描述不正确的是()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列对人际传播特点的描述不正确的是()。A . 是全身心的传播B . 在传播中,情感信息的交流占重要地位C . 在传播过程中,无论是传播者还是受传者均要用多种感官来传递和接受信息D . 以个体化信息为主E . 在传播过程中,对已经确定好的传播策略、交流方式及内容不宜做调整和更改

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  • 下列对人际传播特点的描述不正确的是

    [单选题]下列对人际传播特点的描述不正确的是A.是全身心的传播B.在传播中,情感信息的交流占重要地位C.在传播过程中,无论是传播者还是受传者均要用多种感官来传递

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  • 下列关于人际传播的描述不正确的是()

    [单选题]下列关于人际传播的描述不正确的是()A . 人际传播一般不需要任何非自然媒介B . 人际传播的速度较快,信息量相对较大C . 人际传播的交流双方可以互为传播者和受传者D . 人际传播有益于提高传播的针对性E . 人际传播简便易行,交流可较随意地进行

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  • 下列关于教育传播的特点描述不正确的是()。