在健康教育的评价过程中，由于偶然因素，测试对象的某种特征水平过高，但在以后的测试中又恢复到原有水平的现象属于以上哪种偏倚因素( )

A．时间因素

B．信息因素

C．回归因素

D．选择因素

E．暴露因素

[单选题]“在某项健康教育的评价过程中，由于偶然因素，测试对象的某种特征水平过高，但在以后的测试中可能又恢复到原有实际水平。”此现象属于哪种偏倚因素A．时间因素B．测试因素C．回归因素D．选择因素E．失访

[单选题]在健康教育的评价过程中，由于偶然因素，测试对象的某种特征水平过高，但在以后的测试中又恢复到原有水平的现象属于以下哪种偏倚因素A.时间因素B.信息因素C

[单选题]在健康教育评价过程中，由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中又恢复原有的实际水平的现象被称为（　　）。A.时间因素B.测

[单选题]在健康教育评价过程中，由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中又恢复原有的实际水平的现象被称为（　　）。A.时间因素B.测

[单选题]在健康教育评价过程中，由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中又恢复原有的实际水平的现象被称为（　　）。A.时间因素B.测

[单选题]影响健康教育评价的因素中，“由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象”指的是A．评定错误B．回归因素C．选择因素D．霍桑效应E．暗示效应

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 影响健康教育评价的因素中，“由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象”指的是（）A . 评定错误B . 回归因素C . 选择因素D . 霍桑效应E . 暗示效应

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 影响健康教育评价的因素中，"由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是（）A . 评定错误B . 回归因素C . 选择因素D . 霍桑效应E . 暗示效应

[单选题]由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，在以后的测试中可能回复到实际水平，此现象产生的原因之一是A．效应B．桑效应C．回归因素D．评定错误E．选择因素

[单选题]影响健康教育评价的因素中，"由于偶然因素，个别受试者的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是A.评定错误B.回