在健康教育评价中，下面哪项贯穿健康教育计划的全程

A．效应评价

B．目的评价

C．结局评价

D．总结评价

E．过程评价

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在健康教育评价中，下面哪项贯穿健康教育计划全程（）A . 效应评价B . 目的评价C . 结局评价D . 总结评价E . 过程评价

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在健康教育评价中，下面哪项贯穿健康教育计划的全程（）A . 效应评价B . 目的评价C . 结局评价D . 总结评价E . 过程评价

[单选题]健康教育/健康促进计划的评价贯穿于A．计划制定阶段B．计划实施阶段C．效应评价阶段D．结局评价阶段E．计划制定与实施的全过程

[单选题]健康教育计划效应评价包括近期和A.短期B.远期C.短中期D.长期E.中期

[单选题]在健康教育评价过程中，现场观察常用于A．形成评价B．过程评价C．效应评价D．结局评价E．总结评价

[单选题]健康教育计划的形成评价的目的在于（）A . 使计划更完善、更科学B . 监测计划执行情况C . 中期效果D . 评价计划的远期效果E . 汇总全部资料，全面反映计划的成败

[单选题]健康教育计划的形成评价的目的在于A.使计划更完善、更科学B.监测计划执行情况C.中期效果D.评价计划的远期效果E.汇总全部资料，全面反映计划的成败

[单选题]健康教育计划的形成评价的目的在于A.使计划更完善、更科学B.监测计划执行情况C.中期效果D.评价计划的远期效果E.汇总全部资料，全面反映计划的成败

[单选题]关于健康教育评价的描述，错误的是A．贯穿于健康教育计划的始终B．只存在于健康教育计划实施后C．只存在于健康教育计划形成时D．只是对健康教育计划效果的评价E．只存在于健康教育计划执行过程中

[单选题]关于健康教育评价，描述错误的是A．贯穿于健康教育计划的始终B．只存在于健康教育计划实施后C．只存在于健康教育计划形成时D．只是对健康教育计划效果的评价E．只存在于健康教育计划执行过程中