A.刺激、有机体和结果
B.刺激、环境和行为反应
C.环境、有机体和结果
D.环境、有机体和行为反应
E.刺激、有机体和行为反应
[单选题]美国心理学家伍得渥斯提出的行为表示式中的三个成分是A.刺激、有机体和结果B.刺激、环境和行为反应C.环境、有机体和行为反应D.环境、有机体和结果E.刺激、有机体和行为反应
[单选题]美国心理学家伍得渥斯提出的行为表示式中的三个成分是A.刺激.有机体和结果B.刺激.环境和行为反应C.环境.有机体和结果D.环境.有机体和行为反应E.刺
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 美国心理学家伍得渥斯提出的行为表示式中的3个成分是()A . 刺激、有机体和结果B . 刺激、环境和行为反应C . 环境、有机体和结果D . 环境、有机体和行为反应E . 刺激、有机体和行为反应
[单选题]美国心理学家伍得渥斯提出了著名的“S-O-R行为表示式”指的是A.刺激-行为反应-有机体B.刺激-有机体-行为反应C.有机体-刺激-行为反应D.有机体-行为反应-刺激E.行为反应-有机体-刺激
[单选题]美国心理学家伍得渥斯提出了著名的“S-O-R行为表示式”指的是A.刺激-行为反应-有机体B.刺激-有机体-行为反应C.有机体-刺激-行为反应D.有机体
[单选题]美国心理学家伍德沃斯提出:人的心理发展等于遗传和环境的乘积。德国儿童心理学家斯特恩则认为:儿童心理发展是由儿童内部性性质和外部环境二者的合并。这两种观点()A . 前者属于调和论,后者属于辩证唯物论B . 前者属于辩证唯物论,后者属于调和论C . 都属于调和论D . 都不属于调和论
[单选题]1965年美国心理学家亚当斯提出A.期望理论B.成就激励论C.双因素理论D.公平理沦E.人类需要层次理论
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 1965年美国心理学家亚当斯提出()A . 期望理论B . 成就激励论C . 双因素理论D . 公平理论E . 人类需要层次理论
[单选题]1965年美国心理学家亚当斯提出( )。A.期望理论B.成就激励论C.双因素理论D.公平理论E.人类需要层次理论
[单选题]1965年美国心理学家亚当斯提出( )。A.期望理论B.成就激励论C.双因素理论D.公平理论E.人类需要层次理论