[填空题] 语言理解学习的方式主要包括:倾听、()、对话
[填空题] 中小学生的学习动机主要包括知识价值观、学习兴趣、()、成就归因等。
[问答题] 论述实施幼儿学习评价的意义:
[问答题] 简述幼儿晚期心理特点。
[问答题] 论述幼儿创造新培养的方法:
[填空题] 支架教学包括预热、探索、()几个环节。
[单选题]()是发动、维持个体的活动,并使活动朝向一定目标的动力机制A . 需要B . 诱因C . 动机D . 评价
[单选题]受()理论的影响,要在具体、真实、丰富、有趣、有意义,与幼儿生活相关的情境中探索幼儿时期的语言学习,培养幼儿用语言来解决问题。A . 行为主义B . 皮亚杰认知主义C . 乔姆斯基先天论观点D . 维果斯基的社会学习理论
[单选题]以下不是真实性评价的是()A . 为学习过程提供有用的信息B . 创造环境,使每个儿童都有机会成功C . 虚构要求学业失败儿童占一定比例的标准D . 给儿童提供有趣、积极及兴奋的经历
[填空题] 幼儿的创造性突出表现在游戏活动中和()上.
[单选题]()是幼儿真正用于学习的时间。A . 分配时间B . 教学时间C . 投入时间D . 学业学习时间
[单选题]自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断,这一概念最早是由()提出的。A . 班杜拉B . 瓦拉斯C . 韦纳D . 马斯洛