• 课程实施与教学过程题库

课程采用

[名词解释] 课程采用

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  • 从影响课程实施的基本因素看我国当前课程变革中存在的问题。

    [问答题] 从影响课程实施的基本因素看我国当前课程变革中存在的问题。

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  • 教学过程的本质。

    [问答题] 教学过程的本质。

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  • 课程实施的忠实取向

    [问答题] 课程实施的忠实取向

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  • 评析“学生中心论”。

    [问答题] 评析“学生中心论”。

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  • 影响课程实施的因素。

    [问答题] 影响课程实施的因素。

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  • 课程计划

    [名词解释] 课程计划

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  • “研究、开发与传播”模式的基本内容、实质与缺陷。

    [问答题] “研究、开发与传播”模式的基本内容、实质与缺陷。

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  • 分析“教学认识过程的本质是间接性”。

    [问答题] 分析“教学认识过程的本质是间接性”。

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  • 评析“学生特殊客体论”。

    [问答题] 评析“学生特殊客体论”。

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  • 课程实施与教学的关系。

    [问答题] 课程实施与教学的关系。

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  • 课程变革的过程

    [问答题] 课程变革的过程

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  • 评析“教师中心论”。

    [问答题] 评析“教师中心论”。

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  • 课程实施的相互适应取向

    [问答题] 课程实施的相互适应取向

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  • 课程变革

    [名词解释] 课程变革

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  • 兰德课程变革动因模式的基本内容与贡献。

    [问答题] 兰德课程变革动因模式的基本内容与贡献。

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  • 相互适应取向视野中教学设计的特征。

    [问答题] 相互适应取向视野中教学设计的特征。

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  • 课程创生取向

    [问答题] 课程创生取向

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  • 课程创生取向视野中教学设计的特征。

    [问答题] 课程创生取向视野中教学设计的特征。

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  • 古德莱德的课程层次理论

    [问答题] 古德莱德的课程层次理论

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  • 从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。

    [问答题] 从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。

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  • 忠实取向视野中教学设计的特征。

    [问答题] 忠实取向视野中教学设计的特征。

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  • 评析“主导主体论”。

    [问答题] 评析“主导主体论”。

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  • 课程变革的情境模式的基本内容与贡献。

    [问答题] 课程变革的情境模式的基本内容与贡献。

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  • 如何评价课程实施的三种取向?

    [问答题] 如何评价课程实施的三种取向?

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