[单选题]健康教育与卫生宣传的关系是（）。A . 卫生宣传比健康教育涉及的内容更广泛B . 两者是一回事C . 健康教育是卫生宣传的重要手段D . 卫生宣传是健康教育的重要手段
[单选题]心理咨询的原则不包括（）A . 自主性原则B . 差异性原则C . 信赖性原则D . 主导性原则E . 保密性原则
[单选题]专题小组讨论属于以下哪类范畴？（）A . 定性调查B . 定量调查C . 半定量调查D . 半定性调查
[判断题] 基层医疗卫生机构要接受健康教育专业机构的技术指导和考核评估。A . 正确B . 错误
[多选题] 形成评价在什么时候实施？（）A .项目计划设计阶段B .计划的实施阶段C .贯穿项目计划执行的全过程D . D.项目实施之后
[单选题]以下哪项属于不良疾病行为（）A . A型行为B . 预警行为C . 讳疾忌医D . 遵医行为E . 求医行为
[单选题]知识、信念、态度、价值属于以下哪种影响行为的因素（）A . 倾向因素B . 促成因素C . 强化因素D . 危险因素E . 核心因素
[单选题]下列哪项不是影响健康的四大因素之一（）A . 行为和生活方式因素B . 资源因素C . 生物因素D . 环境因素E . 卫生服务因素
[单选题]高血压健康促进规划的近期和中期效果评价应评估（）A . 人群高血压的患病率B . 高血压相关行为的变化C . 居民健康档案是否建立D . 血压控制率的变化E . 高血压健康教育资料的发放情况
[单选题]健康教育的对象是（）A . 全体人群B . 健康人群C . 亚健康人群D . 患者E . 隐性感染者
[单选题]通过住院期间教育使病人学会如何进行尿糖自检，属患者学习目标中的（）A . 知识目标B . 态度目标C . 技能目标D . 行为目标E . 健康状况目标
[单选题]影响住院分娩行为的倾向因素是（）A . 医生建议孕妇住院分娩B . 孕妇知晓住院分娩的益处C . 丈夫支持孕妇住院分娩D . 附近医疗机构提供住院分娩服务E . 孕妇家庭能担负得起住院分娩的费用
[单选题]与人际传播相比，大众传播的不足是（）A . 传播者、受传者关系的间接性B . 信息覆盖面广，传播效率高C . 信息面向整个社会，具有公开性D . 信息容易标准化和规范化E . 信息具有时效性
[单选题]生活质量测定的内容（）A . 社会功能B . 日常生活C . 行为失调D . 心理应激E . 躯体健康、心理健康和社会功能健康
[单选题]健康教育“知-信-行”理论模式是（）A . 知识、信仰、行动B . 知识、态度、行动C . 知识、态度、信念D . 知识、态度、信念和行为E . 知识、信仰、行为
[单选题]关于促进心理健康的原则错误的是（）A . 正确地认识社会B . 社会适应自如C . 保持良好人际关系D . 保持良好的情绪E . 提高心理调节和应对能力
[单选题]糖尿病病人的健康教育评价中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于（）A . 形成评价B . 过程评价C . 效应评价D . 结局评价E . 总结评价
[单选题]社区健康教育的对象为（）A . 高危人群B . 社区人群C . 妇幼人群D . 老年人E . 儿童
[单选题]“你做的得很好！，这是对方做出的（）A . 积极性反馈B . 消极性反馈C . 模糊性反馈D . 情感性反馈E . 鞭策性反馈
[单选题]在健康教育策略中，讲演、大众传播媒介应属于（）A . 培训类B . 组织方法类C . 社会行动D . 信念传播类E . 组织发展
[单选题]社区内健康教育的资源包括（）A . 社区卫生工作者B . 社区卫生服务中心的健康教育资料C . 社区人群D . 社区内的机关、工厂和学校E . 社会资源、环境资源和教育资源
[单选题]吸烟的行为干预的起始阶段是（）A . 学龄前儿童B . 学龄儿童C . 青少年D . 成年E . 以上均不正确
[单选题]以下关于不良生活方式对健康影响的说法，错误的是（）A . 潜伏期长B . 特异性强C . 协同作用强D . 变异性大E . 广泛存在
[单选题]健康教育计划设计的首要程序是（）A . 确定计划目标B . 明确优先项目C . 健康教育诊断D . 制定干预框架E . 评价计划
[单选题]社会学诊断的主要内容是（）A . 社会经济B . 社会教育C . 环境状况D . 社区成员的生活质量E . 卫生政策与卫生服务
[单选题]促进心理健康的原则不包括（）A . 树立以自我为中心的意识B . 社会适应自如C . 保持良好的人际关系D . 保持良好的情绪E . 提高心理调节和应对能力
[单选题]在人群知识和行为的关系中，下列哪项是正确的（）A . 人群知识的增长和行为的改变呈正相关B . 人群知识的增长和行为的改变呈负相关C . 人群知识的增长并不总是伴随有行为的改变D . 二者无关系E . 知识的增长妨碍行为的改变
[单选题]对群众需求与期望的评估属于（）A . 社会诊断B . 流行病学诊断C . 行为与环境诊断D . 教育与组织诊断E . 管理与政策诊断
[单选题]适用于启发式教育方法的人群是（）A . 婴幼儿B . 学龄前儿童C . 青少年D . 成年人E . 老年人
[单选题]在疾病的三级预防中，健康促进强调（）A . 一、二级预防B . 二、三级预防C . 二级预防D . 三级预防E . 一级预防甚至更早阶段