[填空题] 学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式（V=SH），这是上位学习，也叫（）学习。
[多选题] 知识学习的过程包括（）三个阶段。A .知识的认知B．知识的获得C．知识的复习D．知识的保持E．知识的提取
[填空题] 奥苏伯尔的同化说认为遗忘是知识的组织与知识结构（）的过程，是一种积极的遗忘。
[单选题]存储时间大概在0．5秒以内的记忆为（）。A .长时记忆B．短时记忆C．感觉记忆D．工作记忆
[单选题]前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫做（）。A .前摄抑制B．倒摄抑制C．内部抑制D．外部抑制
[问答题] 简述提高知识直观效果的方法。
[问答题,论述题] 论述记忆系统的三个信息加工阶段。
[单选题]世界杯期间看足球比赛的记忆属于（）。A .情景记忆B．语义记忆C．程序性记忆D．陈述性记忆
[填空题] 关于遗忘产生原因的解释有许多学说，比如（）、干扰说、同化说和动机说等。
[多选题] 下列直观方式中，属于模象直观的是（）。A .图片B．演示实验C．图表D．模型E．教学电影
[填空题] 比较主要有两种方式：（）和（）。
[填空题] 感性知识分为感知和（）两种水平，理性知识包括概念和（）两种形式。
[填空题] （）指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造，从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的认识的活动过程。
[问答题] 简述教学中的感知规律。
[填空题] 加涅认为，程序性知识包括（）和（）两个亚类。
[填空题] 过度学习达到（）时，记忆效果最好。
[填空题] 在学习在达到刚好记忆水平以后再进行的学习称之为（）。
[多选题] 以下属于理性知识的是（）。A .表象B．概念C．规则D．原理E．原则
[填空题] 理解新信息的意义，首先必须获得充分的感性经验，其次要对感性经验进行充分的思维加工，这是通过（）和（）两个环节来实现的。
[填空题] 陈述性知识是个人能用语言进行直接陈述的知识，也叫（）。
[填空题] 掌握若干概念之间关系的学习称为（）学习。
[填空题] 短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段。一般包括直接记忆和（）记忆两种成分。
[多选题] 陈述性知识主要回答（）问题。A .做什么B．是什么C．为什么D．怎么做E．怎么样
[单选题]存储时间至少在一分钟以上的记忆为（）。A .长时记忆B．短时记忆C．感觉记忆D．工作记忆
[多选题] 记忆系统的信息加工阶段是()A .瞬时记忆B .长时记忆C .短时记忆D .永久记忆