[单选题]社会工作者小何所负责的社区里有一个贫困家庭，夫妻双方都下岗了，两个孩子还在上学，家庭没有任何经济来源。此时小何若以社会工作者的身份介入，则应该最先为这个家庭提供的服务是（）。A . 协助这个家庭制订反贫困策略B . 为这对夫妻提供就业指导培训的机会C . 协助这个家庭申请城市最低生活保障D . 为这个家庭的成员做心理辅导
[单选题]下列各项不属于社会救助社会工作作用的是（）。A . 协助服务对象申请合适的救助项目B . 协助服务对象制订最有利的反贫困策略C . 为遇到严重困难的社会成员提供当地平均生活水平的物质保障D . 促进服务对象的社会融合
[多选题] 在为流浪乞讨人员提供的机构服务中，可能有的内容是（）。A . 思想转化B . 行为矫治C . 继续教育D . 健康保障E . 技能培训
[多选题] 国家对无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人，或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力的老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人，给予特困人员供养。特困人员供养的主要内容包括（）。A . 给予婚庆典礼补贴B . 办理丧葬事宜C . 提供疾病治疗D . 对生活不能自理的给予照料E . 提供基本生活条件
[单选题]社会救助通过发放救助款物，及时解决贫困群众的生存困难，使他们脱离险境，同时还要设法逐渐增强他们生活的能力和战胜贫困的信心。这说明社会救助社会工作具有（）特点。A . 救助类型的多样性B . 工作模式的融合性C . 工作过程的持续性D . 工作方法的政策性
[单选题]一些地区或学校会给贫困学生发放学习用品、校服，或提供免费午餐等，这属于社会救助中的（）范畴。A . 教育救助B . 临时救助C . 特困人员供养D . 受灾人员救助
[单选题]2008年汶川地震发生后，某中学房屋坍塌，此时在社会工作者开展救助的时候，最主要的和需优先考虑的就是（）。A . 要确保服务对象的安全B . 运用优势视角来分析服务对象C . 积极参与社区重建D . 积极制订工作方案
[单选题]（）是流浪乞讨人群中的弱势群体，是特殊的救助对象。A . 妇女B . 流浪儿童C . 老人D . 残疾人
[多选题] 针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，社会工作者需要考虑的基本工作原则有（）。A . 接纳原则B . 共性原则C . 鼓励合作原则D . 参与解决问题原则E . 适时评估原则
[单选题]城乡困难家庭希望获得社会救助时，首先需要根据救助类型提出书面申请。当然，也有不需要提出申请的特例。下列情况中，不需要提出申请的是（）。A . 申请教育救助的B . 申请住房救助的C . 申请就业救助的D . 受灾人员救助的
[单选题]王某在某国有企业工作了近二十年，近期由于企业效益不佳，她被迫下岗，家庭收入急剧减少，王某情绪很低落。为帮助其振作精神，社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是（）。A . 想开点，别着急，再找新工作B . 单位这么多人下岗，先看看别人怎么办C . 你若早点准备，提高自己能力，可能不会下岗D . 下岗也可能是你的机会，以你的能力，会有更好的发展
[单选题]社会救助区别于社会保险的最明显之处是（）。A . 权利与义务关系的不对等性B . 救助对象的有限性C . 救助手段的多样性D . 救助资格审查的严肃性
[单选题]某慈善协会，每年都会为汶川灾区的孩子们提供社会救助，既有生活和学习用品，也有以奖学金形式发放的现金援助。这一事例体现了社会救助的（）特征。A . 救助水平的低层次性B . 救助手段的多样性C . 救助对象的有限性D . 救助范围的广泛性
[单选题]救助申请批准后，当地社会救助管理部门就会按规定将各类救助款物及时、足额地发放到城乡困难群众手中，解决他们的生活困难。救助款物发放应做到资金到位及时、发放快捷。目前现金救助一般都采取社会化形式发放，即通过（）机构发放。A . 社工服务B . 银行业金融C . 慈善服务D . 政府购买
[单选题]小丽是一位单身母亲，寻了一份打扫大街的工作，收入微薄；小丽的儿子13岁时，因患重病丧失了劳动能力，小丽自感生存和生活压力巨大，常常焦虑不已，才35岁就已经是满头白发了，坦言生活快要把自己逼疯了。此时，社会工作者需要做的是（）。A . 服务对象识别B . 调节家庭关系C . 提供心理支持D . 促进社会融入
[多选题] 下面选项中，属于制定社会救助标准考虑的因素包括（）。A . 城市居民的人均可支配收入B . 当地城镇职工最低工资C . 消费者物价指数D . 城乡居民的人均存款量E . 维持当地最低生活水平的必需消费支出
[单选题]某社会工作服务队，在灾后的一个临时社区开展救助服务时，引导居民成立了“互助小组”，还组织居民开展了“我们都是一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于（）。A . 制定灾后救助政策B . 建立邻里支持网络C . 整合驻区单位资源D . 发挥社区社会组织的力量
[多选题] 评估是社会救助社会工作开展的基础。评估主要通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等的状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。因此，评估的主要特点包括（）。A . 保持连续性B . 救助对象的参与C . 动态推进，全面了解D . 合理利用知识和经验E . 原因分析简单化
[多选题] 社会救助社会工作的理论基础主要包括（）。A . 增能理论B . 认知理论C . 标签理论D . 优势视角E . 需求理论
[单选题]社会救助有“不救不活”“不救难活”的说法，“急难”二字凸显了社会救助的急迫性和重要性。在社会救助中要坚持社会工作伦理，将（）作为服务的第一要义。A . 服务对象的人身自由B . 服务对象的物质需求C . 服务对象的生命安全D . 服务对象的急需需要
[单选题]小江夫妇来自低保家庭，深感自己在这个社会中，力量微薄，即使是在邻居面前，也感到抬不起头。社工小林积极为他们创造参与社区活动的机会，鼓励他们参与社区的公益和文娱活动，帮助他们建立和其他社区居民的联系。小林的做法属于（）。A . 服务对象识别B . 调节家庭关系C . 提供心理支持D . 促进社会融入
[单选题]在社会救助社会工作中，要注重人的发展，包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循（）原则。A . 注重救助对象的参与和互助B . 注重救助对象个人的发展C . 注重改善社区居民的素质D . 注重社区居民的能力建设
[多选题] 在发生地震灾害后，救援部队对受灾地区进行紧急救援，在灾害紧急救援中，包含的内容有（）。A . 在最佳时期内，抢救生命财产B . 将受灾群众安排在临时的安置点C . 规划新的社区重建计划D . 为受灾群众提供水、食物、被子等生活用品E . 安抚灾民的情绪，对具有巨大心理压力的对象进行心理辅导
[单选题]一个月前，城市流浪乞讨人员朱大爷被救助站的工作人员发现并送到救助站，最近朱大爷准备返乡，那么他的返乡车票一般由（）提供。A . 当地派出所B . 救助站C . 朱大爷本人D . 当地民政部门
[单选题]下面对于专项救助的理解，错误的是（）。A . 主要是为了解决困难家庭的特定问题，并针对这一问题进行的救助B . 它是对基本生活救助的重要补充C . 主要包括教育救助、医疗救助、住房救助和司法救助D . 专项救助项目是不能重叠的
[单选题]（）在受理居民的社会救助申请后，应当对申请材料是否合格做初步审查，不合格的要求申请人补充材料。A . 街道办事处B . 基层人民政府C . 社区居委会D . 县级以上民政局
[多选题] 下面关于社会救助与社会工作的关系，描述正确的是（）。A . 社会救助以家计调查为基础B . 社会救助社会工作服务于社会救助C . 社会救助从属于社会救助社会工作D . 社会救助是一个静态的、涉及多个领域的复杂概念E . 社会救助社会工作面向生活困难的个人、家庭和特殊群体
[多选题] 推动以反贫困为主旨的生活救助各项政策在社区层面的实施措施主要包括（）。A . 提供继续深造机会B . 提供就业机会C . 提供智力支持D . 提供免费入学机会E . 提供物质帮助
[多选题] 社会救助的主旨是反贫困，救助贫困也是社会工作的题中应有之义。一般来说，社会救助社会工作的理论基础主要包括（）。A . 赋权理论B . 增能理论C . 学习理论D . 优势视角E . 生态视角
[单选题]社会工作者针对救助对象无力、无助、无望的心情给予辅导和增能，使他们能够有信心掌握自己的命运和未来，这属于（）。A . 就业辅导和职业训练中的心里疏导策略B . 就业辅导和职业训练中的宣传策略C . 就业辅导和职业训练中的长期策略D . 就业辅导和职业训练之前的增能策略